학부 4년 때부터 어린이를 대상으로 미술교육을 하게 되었다. 이후 자연스럽게 출판에 관심 갖게 되 면서 누구나 즐길 수 있는 그림책의 예술성을 일상에서 편하게 찾을 수 있는 주제 탐색과 표현이 가능하다는 것을 알게 되었고 깊은 공감과 감동을 얻게 되어, 좋아하는 책으로 즐거움과 가치 또한 그속의 예술적 경험을 나누기 시작했다. 그림책은 그 자체가 하나의 장르이며 예술, 문화라고 생각한다.  태어나서 처음 접하는 그림책은 아주 다채로운 표현기법을 담고 있다. 이것을 나의 예술 교육 속으로 들여와 기획 의도를 담아 개발하여 현장 상황과 대상 맞게 활용하고 있다. 자연에서 얻은 주제 탐구의 동기유발로 예술적 가치나 정보를 전달하고 문화예술을 이해하며 이것의 실천하는 것으로 예술. 자연. 인지. 감성. 사회성을 아우르는 문화예술교육을 추구한다 . 참여자도 안내하는  강사 나 스스로 집중하고 나의 삶, 가족, 자연 등 다채로운 이야기가 표현의 주제로 그 속에서 찾고자 한다.